学前儿童情绪不稳的原因是什么?家长要注意这些事

发布时间:2022-09-14

常言道:孩子的脸六月的天。前一刻还快快乐乐,下一秒就开始阴云密布,甚至狂风暴雨。...

常言道:孩子的脸六月的天。前一刻还快快乐乐,下一秒就开始阴云密布,甚至狂风暴雨。

特别是6岁之前的孩子,很多家长反应,家里宝宝的情绪转换特别的快,没办法抓住其情绪变化规律。

随着自己家宝宝的一天天长大,孩子不仅在身体和语言发育上的变化明显,情绪变化更是明显。

事实上,情绪对孩子的生存有着不一样的意义,情绪变化是孩童心理变化的显著特征。

学前儿童情绪不稳的原因是什么?

情绪不稳定是儿童大脑发育的特征之一。孩子的情绪稳定与否与大脑发育有着密切的关系。

大家都知道,人的大脑有左右脑。右脑主要负责情感,她的存在人类才有了交流的可能。

而人的左脑负责理性,例如逻辑、语言、秩序等。

人出生之后,右脑发育完全,所以婴幼儿有感知情绪的能力。而左脑则不能,左脑的完全发育取决于时间。

所以孩子遇到问题的时候,右脑最先工作,但是左脑的工作能力有限,所以情绪常常难以稳定。

所以当一个孩子有问题的时候,通常是右脑先经历情绪和非语言的事情,而左脑不能理性思考,婴儿的情绪是很容易不稳定的。

又因为孩子的情绪很容易手外界干扰,孩子没办法对自己的情绪合理管理,导致其情绪难发泄,所以发脾气和哭闹成为使其释放情绪手段。

知道孩子情绪不稳定的原因,就要帮助孩子培养调节情绪的能力,增强其自我控制能力,提高孩子的表达能力,增强孩子的判断能力。

放任不管,对孩子成长不好影响很深远。

很多人会说,既然孩子情绪不稳定属于发育特征,那就没有干预的必要。

其实不是这样的,如果任由孩子的情绪肆意生长,孩子很容易养成暴躁易怒、悲观焦虑的性格,甚至在以后的学习和工作中缺乏专注力。

而且长期处在情绪不稳定的孩子,很难发现身边美好事物的能力,他在成长过程中处于不断的自我否定和否定他人它物上,幸福感极低

这样的负面影响,在将来的工作中表现更为明显,其明显特征就是不和谐的人际关系。

学前儿童脾气阴晴不定,家长要注意情绪管理

陪伴是最长情的告白,家长要学会真正关注孩子。

孩子的情绪变化是由原因的,可能是那种需求未被满足,或者是另其不适的人际关系等。

而且有的孩子只是单纯的想让家长关注,孩子的情感输出得不到大人的回应。

无论是哪种情况,家长就应该反思自身对孩子的关注是否合格

特别是第二种,家长要格外注意,孩子想引起家长关注选择哭闹发脾气,可能是家长长期忽视造成的。

当孩子等待你呼应的时候,应该先放下手里的活,用心听一下孩子的需求。

万别说“没看见妈妈/爸爸忙么?”“等会!”“去找谁谁谁去!”。

当孩子感觉被认同和被关注的时候,你会发现孩子无论是在家里,还是外面情绪稳定多了。

细心的引导,让孩子学会真正的情绪表达。

孩子读事物变化较之大人更为敏感,特别是在陌生的环境。在陌生环境下,孩子没办法妥善处理接受到的信息,情绪失控在所难免。

孩子不知道自己的情绪表达的正确与否,这时候就需要家长进行正确且细心的引导

家长可以采用情景模拟的方式,和孩子玩角色互换 的游戏,家长要在模拟场景下,表现不同的情绪。

让孩子认识到不同的情绪给他人的感受,让孩子能够正确表达自己的情绪。家长的以身作则是最正面的引导。

让孩子对自己得情绪负责,是对他最大的帮助。

很多孩子之所以学会用坏情绪达到自己某种目的,还是因为家长的纵容。

家长狠不下纠正孩子的错误,一味的忍让孩子,孩子自然认识不到坏情绪的影响。

其实现在的年轻家长反而比有“经验”的爷爷奶奶/姥姥姥爷做的好

例如,当孩子在商场,因没有得到喜欢的玩具打滚哭闹的时候,年轻的家长会也会‘打滚哭闹’。

此时孩子犹如照镜子,看到了自己的无理取闹,自然就会管理自己的坏情绪了。

家长要让孩子明白,坏情绪并没有什么好处,只会让事情变得更加糟糕

当孩子因为哭闹造成坏影响时,要让孩子负责,比如孩子发脾气摔玩具,不要在给他买,让他认识到问题的严重性。

结束语:

家长是孩子的第一任老师,家长再面对孩子乱发脾气的时候,要有足够的耐心和信心。

相信自己可以处理好这样的事情,相信你的宝宝能够成为更好的宝宝。

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