近日，湖南衡阳，有网友爆料一学校老师在学校门口扔学生外卖驱赶摊贩，引发广泛关注。
德高为师，师者不仅当学识渊博，而且更当是行为之楷模，言行举止理应洋溢着文明气息；然而，该老师却在校门口，驱摊贩、扔学生外卖，动作粗暴，透出一股浓烈的“不文明”味道，着实让人感到不舒服。
为此，虽不乏网友表示理解与支持，但依然有不少网友，指责该老师与学校，认为此举背离了“师表形象”、“不配为人师”，建议将其清除出教师队伍，并追究校方领导之责任。
扔外卖、驱商贩，该老师的举动，的确有辱教师“斯文”，损伤了学生的购物选择权，侵犯了学生正当权益“，涉嫌维护“学校食堂”利益等，没从学校管理方面去找原因，并非育人者应有之举动，有失师者之风度。
然而，此事则“事出有因”，老师为的是学校与学生利益，学校者，乃育人之圣地也，需相对安静之环境，需井然之秩序；就此事而言，面对高声叫卖之摊贩、面对来往之外卖小哥，如该老师视而不见、听之任之，那么学习之环境、秩序又将如何维护？学生健康成长又当怎样保证？
再者，虽学校拥有购买之选择权，如任学生成天想在订“外卖”，又将如何杜绝外来食物等进入校园，以确保学生“吃得安全、放心”。
孩子承载着家庭的希望，教育关乎民族之未来，牵挂千家万户，自有其内在规律；虽说社会对教育之关注，体现了教育的重视，但关注中也需多些理性，多些换位思考，多些尊重，少些无端之指责与批评。
现实中，不知从何时起，教育成了社会关注的热点，学校一有“风吹草动”，皆会引发社会热议；虽说在“评说”也不乏理性的声音，但不可否认，总体而言，指责与批评声音，依然占据了“制高点”。
人言可畏，虽对教育的批评声，并非完全被当作奖惩学校之依据，但却制约到了学校的创新与创造，于无形中捆住了学校、老师的手与脚，让其谨小慎为，不敢放开手脚，大胆管理，主动去破解制约育人之问题。
教育兴则国兴，未来之世界竞争已经落脚在了教育上，要赢得未来，势必让教育家按教育自身规律教书、办学，理应及时为教师、学校良好的环境，让其依法实施管理，放心大胆地创新与创造，办人民更加满意之教育，不断提升育人质量，占领未来发展的制高点，让中华民族在未来的世界竞争中，始终立于不败之地。