笔者在一次聚餐中偶然得知，很多小学生喜欢“咕卡”，一开始十分迷茫，了解后才知道，原来就是将各种各样的小粘贴，贴在各种形状和颜色的塑料卡片上。原来当代小学生喜欢的已经与8090后有这么大的区别。
随后笔者发现，网络上有很多家长和老师都在晒继唱《孤勇者》后，又一风靡中小学生业余生活的玩具“盘手串”，还有人调侃学生们提前进入老年阶段。非常巧合的是，陆毅的妻子鲍蕾也在网络上晒出2个女儿都爱上了盘手串，吸引了很多网友的关注。
不光是笔者，很多网友的潜意识里都觉得“盘手串”就是盘那些古玩的手串，其实学生们喜欢的并不是，他们更偏爱的是各种颜色珠子串在一起，在盘的过程中会发出“咔嚓咔嚓”的声音。
陆毅和鲍蕾有2个女儿，分别是贝儿和小叶子，两姐妹相差3岁，日常生活中陆毅和鲍蕾非常重视她们的教育和培养。鲍蕾在网络上分享的视频，总是很受关注。
陆毅的2个女儿都爱上了盘手串，近期分享的视频中，先是小叶子手里盘着手串出镜，随后是贝儿，最后是爸爸陆毅。三口人真的是妥妥的大长腿，高颜值。
很多网友都留言：家有同款，是怎么做到全国统一的呢？很多家长其实对学生玩手串有些无法理解，不少学生上课也玩下课也玩，就连晚上回家做作业也要玩，这样难免会影响学习，正所谓一心不可二用。
笔者也在网络上看到有学生表示，在盘手串的过程中能够让自己静下心来，并且缓解学习的压力。如果是这样，看来盘手串还是一件好事，有利于学生的学习。
但笔者也知道，盘手串能缓解压力的学生毕竟是少数，大部分的学生还是从众心理，看着有趣又好玩的东西，别人有我也得有，别人玩我得比他们玩的更好。
任何一件事都要多方面去看待，中小学生盘手串也是如此。究竟“盘手串”对学生是好还是不好，需要家长们去了解，针对不同情况，给予学生不同的教育和约束。
不可千篇一律，不求立竿见影，循序渐进，相信自己也相信学生
家长在教育学生的过程中总是会遇见这样或者那样的问题，但是不同的问题不同的学生总要有不同的解决方法。就拿“盘手串”说，有的学生就是有好处的，自然无需干预，但有的学生确实影响学习，那么家长也不能“一刀切”。
其他学生都玩，自己的学生就一定不允许，只会引发学生的逆反心理。莫不如与学生达成一致，上课不允许玩，写作业不允许，其他时间随意，成绩好了，作业好了，还可以奖励更漂亮的手串。
其实教育也要讲究方法，不可千篇一律，根据学生的性格，给予学生不同的教育，并不仅仅是因材施教这么简单。家长们要相信学生，更相信自己，只要学生和家长一起努力，没有什么困难无法克服。
教育和学习都不可能立竿见影，一定要坚持，循序渐进下，一定可以看见回报和结果。家长在发现学生有个别问题和情况出现的时候，不要急于反驳，了解清楚之后或许就能够理解了。
小编寄语：
原谅小编有点不能理解00后中小学生喜欢的这些东西。不过，如果真的不影响学生的正常学习，还可以缓解学生学习的压力，笔者还是非常支持的。
因为小编作为一个过来人，还是觉得学生在年龄小的时候有自己喜欢的东西很正常，总比小小年纪就沉迷手机游戏要好很多。希望每一个学生都能够拥有属于自己积极向上的兴趣爱好。
也希望学生们能够懂得学习的意义，也懂得家长和老师的用心良苦。将更多的时间和精力用在学习上，为自己将来的升学以及未来的发展，都能够尽己所能打下一个更加坚实又良好的基础。
无论是学生学习的道路，还是家长教育的道路，可能都无法做到一帆风顺，与其期待风平浪静，不如披荆斩棘，扬帆起航。最后，笔者还是想要祝福祖国的每一个学生都能够获得属于自己的成功，也祝福家长们可以如愿以偿。