襄垣多名学生掌掴女生校长被停职,为什么校园欺凌屡禁不止？

近日，因女生郎某某遭多名学生掌掴，该县教育局对事发校的校长、副校长分别作出停职、免职处理。

校园欺凌，既是当前教育之顽症，更是社会敏感之话题；此新闻一经媒体曝光，便引发公众的关注，虽众网友达到了难得之共识，异口同声，皆认为追究相关校长的责任，让其停职、免职，乃理所当然之事。

然而，共识的背后，也不乏另类的声音，认为“处理校长”，不过是为了平息事态，有悖于社会公平的原则，并非是整治校园欺凌的治标之策，是治校园顽症用错了药。

在其位，就当谋其政、担其责。校园欺凌，不仅让被欺凌学生身心受到伤害，影响其健康成长，而且还扰乱着正常的教育教学秩序，影响到了校园之形象，透出了学校教育之短板，校长等理应为之承担责任。

一校之长，虽算不得多大的官，但大多校长也是靠长年的努力与长时间的付出，才登上校长之位的；可以说是“来之不易”，按理说，面对一个又一个“中枪倒下”的校长，理应充分汲取教训，从而及时补齐短板，构筑起坚实的防护线，让校园欺凌不再发生。

然而，事实并非如此，校园欺凌之势头，虽已得到有效的遏制，但并未被根除，媒体中校园欺凌之事件，依然不时呈现；无情的事实，说明“处理校长”等责任人，不是整治校园欺凌顽症之有效手段。

究其原因，校园欺凌极具隐藏性，不是校长等“用心”就能发现苗头的，就能有效阻止的；受多种原因的影响，目前无论是学生干部，还是普通学生，皆不愿将“真实的情况”汇报于老师，认为即使告诉老师，也得不到学生期盼的结果。

教育关乎国家之未来，孩子承载着民族之希望。迈步新时代，整治校园欺凌，确保每位孩子都能够健康成长，乃势在必行，已经到了非下硬功夫不可的时候了；为此望教育主管部门，找准校园欺凌滋生背后的原因，与学校一道共同努力，铲除这一顽症！

同时，更期盼有关部门及时亮法治利剑。校园欺凌已是违法行为，要有效铲除，理应用法律手段；当务之急，与时俱进，启动修法程序，降低追究法律责任年龄，让实施校园欺凌之“熊孩子”，承担法律责任，让其父母等监护人承担相应的经济赔偿上责任，从而令其不敢任性。

对症下药，方能药到病除；同理，要治整治校园欺凌，将其斩草除根，也当细细把脉，找准病根。为有效整治校园欺凌，请别用错了药！