发布时间:2022-03-18 来源:好妈妈育儿网 标签:
晓明没生孩子之前有轻微的洁癖,晚上加班再晚回到家里面她也会把家里重新拖一遍,他们家看起来像个样品屋一样,非常的干净整洁。
而晓明的这种洁癖,后来却被自己的儿子给治好了!
儿子在三个月的时候就已经开始学会丢东西了,到了6个月的时候更是变本加厉。
刚开始晓明是非常的生气,帮孩子捡东西的同时还会教训孩子。
后来她看了一本书说,孩子丢东西其实是在学习,丢东西引导得好的话,还能够让孩子变得更聪明。
晓明就不再教训孩子,而是学会慢慢地引导孩子,而他们家也不再像没生孩子前,像样品屋一样的一尘不染,虽然有点乱,但更有家的气息。
孩子在丢东西的时候,并不是孩子生气发脾气而已,而其实是孩子在学习处理自己的情绪,孩子在锻炼自己的手指丢东西。
这对于孩子来说是一个不可多得的学习过程,丢东西的孩子越丢就会越聪明,家长们不要瞎制止。
孩子在丢东西的时候,手要拿起东西然后再扔出去,这中间其实运用到孩子的手指,无论是大动作还是精细动作,都得到充足的锻炼。
而孩子的精细动作就会由大脑来指挥,孩子的精细动作做得越完善,他的大脑就越聪明,所以我们让孩子丢东西其实是在刺激孩子的大脑。
孩子在4个月的时候就特别喜欢丢有响声的东西,当他丢东西的时候听到响声,他可能会咯咯地笑,甚至会有惊讶的表情。
这其实是孩子在理解因果关系,不断地在重复这样丢东西的行为。
比如说丢一个铁碗会发出“咣咣”的声音,丢一个木制的玩具,声音又不太一样。
而孩子会慢慢地去想,这个东西丢下去会有什么声音,那个东西丢下去会有什么声音,他就会联系起来。
因为我丢了这个铁碗,所以它发出咣当的声音,这是孩子对因果关系理解的重要过程,而理解的因果关系也就是孩子大脑在不断地成熟。
孩子的成长其实就是需要不断地探索,孩子丢完东西也喜欢翻箱倒柜,这其实是孩子在看这个世界到底是怎么构成的?
而在看不同的东西,在捏不同的东西,丢不同的东西的时候,也能够让孩子去思考去想象,这就是孩子在探索,在开发自己的大脑。
即使是我们现在已经长大了,已经是成人了,生气的时候偶尔还会有丢东西的表现。
而对于处理情绪比较没有经验的孩子来说,丢东西就是在发泄自己的怒气,相对于孩子打人,丢东西这个途径会更好一些。
建议家长们可以购买一些丢了不会坏的东西,让孩子去丢去发泄情绪,当孩子情绪发泄之后,我们再慢慢地跟孩子沟通,才能更好地了解孩子内心想什么,更好的提高孩子的情商。
所以孩子丢东西家长引导得好,可以让孩子更聪明,还能让孩子的情绪管理能力更强,提高孩子的情商和智商。
第一个:给孩子一些可以随便丢的东西
比如木屐的玩具,或者说是一些不锈钢的东西,甚至是一些小球给孩子丢
第二个:学会逆向思维,让孩子玩投篮的游戏
比如孩子的玩具全部丢到地上了,我们就可以拿一个箱子跟孩子说,妈妈跟你玩投篮的游戏,把地面上的玩具全部丢到纸箱里面,这也是一种好玩的丢东西游戏。
而且能够更好地锻炼孩子的精细动作,因为需要把玩具扔到箱子里面,这样难度就会更高,对孩子的锻炼作用会更强。
孩子丢东西不要骂更不要打,学会引导,提高孩子的智商和情商。