近日，牵动全国的胡鑫宇失踪案出结果了，在新闻发布会上公安部门给出了案件的最终结果：胡鑫宇属于自缢身亡，也就是说，他是自杀。
公安部门经过现场勘查，确定发现尸体的地点就是第一案发现场，并不像人们怀疑的那样“被人谋杀之后转移至此”。
并且排除了网友们怀疑的“盗卖器官”问题，因为胡某不存在重要器官缺失、中毒、严重外伤等情况。
让公安部门得出“自杀”结论的，还有一个重要的因素，那就是公安部门经过与学校的相关人员沟通发现，胡某在生前存在一定的心理问题，不仅性格内向，并且情绪控制能力差，学习成绩也不好。
心理专家结合访谈内容、胡某生前的行为以及胡某在书本上记录的情绪和想法等内容，经过分析认为，胡某的性格温和内向，但同时也比较孤独，情感方面缺失严重，对于自身的不良情绪无法及时、合理的进行缓解，经常产生一些远离尘世的想法。
当事人在去年9月份于致远中学就读之后，成绩一直是处于不太理想的状态，自己的人际关系也不好，且正处于青春期，心理波动比较大，导致胡某在失踪之前产生了心理状态失衡的情况，且在日常生活中早有表现。
比如失眠、睡眠质量差、注意力不集中、记忆困难、认知偏差、饮食异常等。胡某的内心长时间存在负面情绪堆积，得不到缓解的情况，继而产生明确的轻生意向。
至此，牵绕着全国人民的胡某失踪案终于真相大白，“害死”胡某的，并不是什么学校老师，也不是器官盗卖组织，而是心理问题。
而在这些心理问题中，厌学情绪就是至关重要的一项，也是最为关键的一项，要不是因为厌学情绪，胡某可能根本不会走到这一步。
孩子出现厌学的情绪并不是小事儿，家长一定要重视
在胡某失踪案破获之前，可能很多家长对于孩子的厌学情绪并不是很在意，觉得孩子厌学根本就是“打得少”，不想上学揍两顿就行了。
但其实，“揍两顿”根本解决不了孩子的厌学问题，还可能会引发更为严重的后果，甚至再次出现“王鑫宇”、“张鑫宇”、“柳鑫宇”……
当然，这种极端的案例在生活中并不是很常见，不过这些你可能很熟悉：
孩子逃学出去上网。
孩子在学校打架。
孩子上课看课外书。
孩子考试交白卷。
孩子干什么都有劲儿，唯独学习起来没劲儿。
孩子感觉学习很累，学习的时候会不自觉的变得烦躁不堪。
孩子经常出现失眠、头疼等问题，而身体又没有明显病理变化。
如果你细细品味，你可能会发现，这些问题看起来非常的“普通”，所以认为这些都是小事儿，孩子逃学，抓回来就行了。孩子打架，教育一顿就行了。
但其实，你所做的一切其实都是“治标不治本”的，因为孩子的厌学情绪丝毫没有得到解决。甚至那些“治标不治本”的方法，还可能会激化这种厌学情绪。
这2个时段是孩子厌学情绪的高发期，家长要注意
容易发生厌学情绪的时间段，主要有两个，一个是初中刚开始的阶段，一个是高中刚开始的阶段。比如胡某事发时正好就是高一刚开学不久。
为什么这两个时段是孩子的厌学情绪高发期呢？
①首次进入陌生环境，身边都是陌生的同学、陌生的老师，自己身处陌生的学校、陌生的班级，面对陌生的知识、陌生的课程，这些都非常考验孩子们的适应性，如果孩子的适应性稍有不足，就可能会出现厌学情绪。
②孩子的初高中阶段，正好都处于青春期。在这个阶段，孩子成长发育较快，内心比较敏感，认知很可能出现偏差，情绪波动较大，所以很容易因为多种原因产生厌学情绪，甚至是一些令人意想不到的原因。
③刚进入初、高中的时候，孩子都将面对更高一层的知识，学习难度、强度都会变高，所以孩子很可能会在短期内跟不上学习节奏，从而产生自我怀疑，引发厌学情绪。
父母该如何应对孩子的厌学情绪？
孩子的厌学情绪将会对孩子造成不同程度的负面影响，所以我们要学会正确的应对孩子的厌学情绪：
①尽量避免孩子厌学情绪的发生
在孩子还未产生厌学情绪的时候，我们要尽量避免孩子产生厌学情绪，这一点家长的影响很重要。
我们要注意：不要对孩子有过高的学习要求、学习期望，不要给孩子造成学习压力，让孩子知道学习的意义、了解自身的优势，帮助孩子找到适合孩子的学习方法。孩子能够认清学习的本质，就很难产生厌学情绪了。
②缓解孩子的情绪，纠正孩子的认知
如果孩子已经产生了厌学情绪，家长要帮孩子缓解孩子存在的不良情绪，因为负面情绪是对孩子造成不良影响的重要因素，然后，对孩子的认知进行纠正，不要产生太多学习负担。
③找到导致孩子厌学的基础原因，并进行纠正
当孩子情绪缓解之后，我们就需要通过观察、交谈等方式，来找出孩子厌学的原因，是因为学习不好？人际关系不好？老师不好？还是其他原因，只有从根本上解决了孩子厌学的原因，孩子才能够从厌学情绪中走出来。
结语
逝者已逝，胡同学已经永远的离开了我们。相信所有的家长都不希望自己的孩子步胡某的后尘，那么我们就一定要重视孩子的厌学问题，及时的帮助孩子从厌学的情绪中走出来，避免悲剧的再次发生，也让我们的孩子就可以更加健康的成长，变得更加优秀。